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- 2026-09-25 发布于四川
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B以游戏为基本活动有计划有目的地开展各类游戏活动育工教育尊重儿童的游戏意愿充分调动幼儿的积极性主动性和创造性建立科学的幼儿发展评估体系没有游戏活动不得分不开展多种形式的游戏活动扣分CC作活动B观察评估B教研科研教师能细心观察幼儿在各类活动中
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