2026年人教版八年级教学设计：体育与健康疾病预防与安全应急.docxVIP

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2026年人教版八年级《体育与健康》疾病预防与安全应急大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

八年级学生（13—14岁）

课题名称

疾病预防与安全应急

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

人教版《体育与健康》八年级（全一册）2026版

单元主题

守护生命——做自己健康的第一责任人

大概念

健康与安全是身心发展的基石，预防与应急能力是健康生活方式的核心构成

核心内容

常见传染性疾病预防、青春期生理保健、意外伤害预防与急救、安全应急与避险

教学重点

传染病预防”三环节两因素”、心肺复苏与海姆立克急救法操作流程、应急避险基本程序

教学难点

急救技能的实际操作与情境判断、健康行为的内化与迁移、跨场景的应急决策

设计理念与指导思想

本单元以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中”健康教育”模块为依据，遵循”立德树人、健康第一”的指导思想，紧扣2026年新版教材对生命安全与健康主题的强化要求。

设计坚持以核心素养为导向，将”运动能力、健康行为、体育品德”三大素养贯穿始终，特别突出健康行为素养中”掌握健康知识、形成健康生活方式”以及体育品德中”自强不息、尊重生命”的价值取向。

在教学方式上，倡导”做中学、用中学、创中学”，通过真实情境创设、任务驱动、角色扮演、案例分析等方式，让学生在体验中建构知识、在实践中形成能力、在反思中养成品格。

评价方