高中信息技术必修一《循环与选择结构的程序实现》教学设计.docx

高中信息技术必修一《循环与选择结构的程序实现》教学设计

教材与大单元定位

本课位于普通高中教科书《数据与计算·基础》（人教版2019年版）模块三“程序设计基础”中的项目七“让程序跑起来”，属于第二课时内容。项目七以“智能成绩分析系统”为大单元驱动性任务，第一课时已完成算法设计与流程图绘制，学生具备了顺序、选择、循环三种基本控制结构的逻辑模型。本课时核心任务是将逻辑模型转化为可运行的Python代码，实现从“纸上谈兵”到“机上跑通”的关键跨越。教材安排此节旨在落实新课标“计算思维”核心素养中“抽象与自动化”维度，要求学生理解语法规则背后的执行机制，掌握缩进、代码块、布尔表达式等工程化细节，为后续