声现象探究：音调、响度与音色特性分析.pdfVIP

情景体验·探索发现

⚫情景

小明探究身边的现象，一次他将一

把钢尺按在桌上，一端伸出桌边，长度为钢

尺的1/3，拨动钢尺，听到比较“尖

细”，他知道这是钢尺的振动产生，

其后他把钢尺的2/3伸出桌面，拨动钢尺

（相同），听到比较“粗犷”。

情景体验·探索发现

⚫问题

振动体的“尖细”或“粗犷”是由什么因素

决定的？

情景体验·探索发现

⚫下面是小组的三位同学对上述问题的看

法及猜想：

⚫甲：钢尺振动部分短，声音“尖细”，说明振

动体越短，声音越“尖细”；

⚫乙：钢尺振动部分长，声音“粗犷”，说明振

动体越长，声音越“粗犷”；

⚫丙：声音的“尖细”和“粗犷”可能与振动体的

振动快慢有关。

相关知识回顾

⚫声音的产生：声音是由物体的振动产生的，

物体的振动产生的，物体的振动停止，声音

也停止；

⚫声音的：声音在介质中，在不同介