基因指导蛋白质的合成教学设计.pdfVIP

第一节《基因指引蛋白质的合成》教学设计

一、教材分析

（一）教材的地位与作用

所使用的教材中图版必修二。讲述的内容第三单元第二章第二节“基因的I体现二

本节从本质上论述生命现象的理论，分子遗传学的核心。本节教材本册教材的重

点之一，有承上启下的作用。

（二）教材前后联系

“基因的体现”这部分内容，（1）从物质上看，讨论的生命特有的两种大分子物

质一一蛋白质和核酸在生命现象中H勺关系。学习过程需要生物学第一模块《分子与细胞》

H勺知识作为基本，其中密切有关的内容有第二单元“细胞H勺自我保障”中有关蛋白质H勺

构造和合成，核酸的构造和功能等。2（）从构造上看，基因体现的过程在细胞基本构

造的不同区域中完毕H勺，因此，还需要第一模块第一单元”有机体中的细胞”中细胞的

构造和功能等内容作为基本。3（）从功能上看，细胞代谢过程都性状的I体现，都基

因体现R勺成果，从这一点上说，本节内容有有助于对生命最基本特性的I理解，这波及第

一模块第三单元”细胞的新