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2026年四川省特岗教师招聘考试《教育公共基础知识》真题及详解

一、引言

四川省特岗教师招聘考试是选拔优秀人才充实农村义务教育阶段教师队伍的重要途径，对于推动教育均衡发展、提升基层教育质量具有举足轻重的作用。《教育公共基础知识》作为特岗教师招聘考试的核心科目，旨在考查考生对教育基本理论、教育法规政策、教育教学实践技能以及教师职业道德等方面的综合素养。本套真题及详解严格依据最新考试大纲要求，结合四川省特岗教师招聘的命题特点和趋势，力求为广大考生提供一份专业、严谨且具有实用价值的备考参考资料。通过对真题的深入剖析与解答，帮助考生巩固知识要点，熟悉命题规律，提升应试能力，为成功走上特岗教师岗位奠定坚实基础。

二、2026年四川省特岗教师招聘考试《教育公共基础知识》真题示例及详解

（一）单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)

1.在教育史上，首次明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（）

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.裴斯泰洛齐

D.杜威

参考答案：C

解析：裴斯泰洛齐是19世纪瑞士著名的民主主义教育家，他最早提出“教育心理学化”的主张，强调教育要遵循儿童的自然本性和心理发展规律。夸美纽斯被誉为“教育学之父”，其著作《大教学论》是教育学成为一门独立学