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教师综合考核制度

（职称晋升专用版）

为进一步明确教师岗位职责，规范教师综合考核、职称晋升、岗位评聘工作，充分调动教师教书育人、履职尽责、争先创优的工作积极性，发挥教师专业特长，激励教师在教育教学、教科研、育人服务等工作中提质增效，全面推动学校教育事业高质量发展，结合我校职称评审与岗位晋升工作实际，特制定本制度。

一、考核目标

通过科学化、规范化、量化式综合考核，客观、公正、全面评价教师思想政治素质、专业资历、业务能力、履职实绩，树立正确用人导向，激励教师深耕课堂、潜心教研、履职担当、创优争先，持续提升全校教师队伍整体素养与育人质量。

二、考核对象

全校所有符合初级、中级、高级职称晋升及岗位职务晋升条件的在岗专任教师。

三、考核组织架构

学校成立教师综合考核工作小组，全面负责教师综合考核、评分统计、结果审核、公示上报等工作。考核小组由学校分管领导、各职能处室负责人、教师代表共同组成，确保考核过程公开、公平、公正、透明。

四、综合考核核心内容

教师综合考核实行量化积分考核，主要包含六大核心维度：思想政治素质及政治表现、学历层次、工作资历、历年年度考核结果、专业业务能力、教育教学工作实绩。

五、综合考核工作程序

1、成立考核工作领导小组，同步设立含群众代表在内的监督小组，全程监督考核工作。

2、公示本年度具备职务