福建自考-应用心理学-心理实验设计—识图题.docVIP

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  • 2026-09-25 发布于江苏
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福建自考-应用心理学-心理实验设计—识图题.doc

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北京自考心理学《心理实验设计》表图分析题第四部分

1.不同任务难度和训练时间下运动适应性试验。1P38

答:1.实验共包括6组被试,每一组被试分别进行10分钟、30分钟和60分钟的训练,

训练任务的难度分为难、易两种。

2.自变量是训练的时间(10分钟、30分钟和60分钟)和任务的难度(难、易),

因变量是在训练后进行的15分钟测试中完成的运动适应性练习的百分数。

假设结果如图所示:

3.结果表明,练习时间的效果对难、易两种实验条件的作用是不同的。

在比较难的训练任务中,随着训练时间的增加,最后测试时完成的运动适应性练习的百分数也增加,

但对于比较容易的训练任务而言,30分钟和60分钟训练后,

最后测试时完成的运动适应性练习的百分数没有差异,都达到100%。

因此,我们可以看到,在比较容易的训练任务中出现了高限效应,

它表明在此种实验条件下因变量对训练时间这个自变量不敏感。

2.简述单被试实验设计的设计模式。3P73

答:1.单被试实验设计是指在研究中只有一名被试,着重于对单个被试行为变化的测量。

2.单被试设计的典型实验历程分为三个主要部分:

1..建立基线:建立被试在施加自变量之前的行为反应模式。

一旦基线阶段比较稳定之后,即可施加自变量。

2..施加自变量:在这个阶段,除了施加自变量之外,

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