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2026年小学体育教育技能测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择

1.小学体育教学中，发展学生灵敏、协调素质的练习，不适合选择以下哪项内容？

A.趣味障碍跑

B.投掷轻物

C.原地纵跳

D.单脚站立

2.在体育课准备活动中，以下哪项内容不属于热身的主要目的？

A.提高肌肉温度

B.增加关节灵活性

C.提高神经系统的兴奋性

D.直接进入主要教学内容

3.小学体育课进行跳跃练习时，保护与帮助的正确做法是？

A.站在学生落地区前方，准备接住

B.站在学生落地区侧面，观察学生落地姿势

C.站在学生落地区后方，防止学生向后摔倒

D.不需要专门保护与帮助，学生能自行完成即可

4.发现学生在体育活动中突然出现呼吸困难、脸色苍白、意识丧失的情况，首先应采取的措施是？

A.立即进行心肺复苏

B.轻拍学生肩膀，大声呼唤其醒来

C.立即通知家长

D.给学生喝点水，观察是否缓解

5.在设计小学三年级《多种方式的跳跃》一课时，将“双脚连续向前跳过30厘米宽的障碍物”设定为教学重点，那么“单脚向前跳过40厘米宽的障碍物”更适宜设定为什么