2024年下半年教师资格考试高中体育与健康学科知识与教学能力测试试题及解答.docxVIP

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  • 2026-09-25 发布于河南
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2024年下半年教师资格考试高中体育与健康学科知识与教学能力测试试题及解答.docx

2024年下半年教师资格考试高中体育与健康学科知识与教学能力测试试题及解答

一、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分)

1.人体做持哑铃弯举动作的缓慢下降阶段,肱二头肌的收缩形式是()

A.等张向心收缩B.拉长离心收缩C.等长收缩D.等动收缩

【答案】B

【解析】持哑铃弯举下降阶段为退让工作环节,肱二头肌被拉长,产生的肌力矩小于哑铃重力矩,用于控制动作下降速度,属于拉长(离心)收缩,该收缩形式肌肉长度增加、张力变化较小,是力量训练中造成肌肉微损伤、提升肌肉力量的主要收缩形式。

2.最大摄氧量是反映人体有氧工作能力的核心指标,其中央制约机制是()

A.肺通气换气能力B.心脏泵血功能C.肌纤维类型分布D.肌肉组织摄氧能力

【答案】B

【解析】最大摄氧量的中央机制为心脏泵血功能,核心影响因素是心输出量,即心脏每分钟泵出的血液总量;外周机制为肌肉组织利用氧气的能力,与肌纤维类型、毛细血管密度、线粒体数量相关。

3.急性闭合性软组织损伤发生后24-48小时内的早期处理原则不包括()

A.冷敷止血B.加压包扎C.抬高伤肢D.热敷按摩

【答案】D

【解析】急性闭合性软组织损伤早期存在组织破损出血、炎症渗出,应当采取制动、冷敷、加压包扎、抬高伤肢的处理方式,减少出血肿胀;热敷按摩会扩张血管、加重渗出和肿胀,适用于损伤中期(48小时后)的恢复环节。

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