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《全等三角形》单元测试题

一、引言

全等三角形是平面几何的入门与基石，其概念、性质与判定方法不仅是后续学习相似三角形、四边形等内容的重要基础，更能有效培养同学们的逻辑推理能力与空间想象能力。为帮助同学们系统梳理本单元知识，检验学习成效，特编制本套测试题。希望通过本次测试，同学们能查漏补缺，巩固所学，进一步提升运用全等三角形知识解决实际问题的能力。

二、答题说明

本试卷共三道大题，满分100分，考试用时90分钟。请在答题卷指定位置作答，字迹工整，书写规范。解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。

三、试题部分

（一）选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列各组图形中，一定是全等形的是（）

A.两个周长相等的等腰三角形

B.两个面积相等的长方形

C.两个斜边相等的直角三角形

D.两个能够完全重合的三角形

2.如图，已知△ABC≌△DEF，点A与点D，点B与点E分别是对应顶点，若∠A=50°，∠B=65°，BC=20，则∠F的度数与EF的长度分别是（）

（此处应有图形：两个全等三角形ABC和DEF，顶点对应关系明确）

A.65°，20

B.50°，20

C.65°，无法确定

D.65°，15

3.在△ABC和△ABC中，已知AB=AB，∠A=∠A，若要使△ABC≌△ABC，还需添加