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  • 2026-09-25 发布于辽宁
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德育工作简报09

本期提要:围绕立德树人根本任务,聚焦学生思想动态与行为养成,本期简报重点呈现近期德育主题活动开展情况、班级管理创新实践、家校协同育人成效及下一阶段工作思路,旨在为德育工作者提供借鉴与参考。

一、强化思想引领,筑牢信仰之基

本月,我校以深入学习相关重要精神为契机,组织开展了系列主题教育活动。通过主题班会、专题讲座、知识竞赛等形式,引导学生深刻理解核心价值观的内涵与意义。各年级结合学生年龄特点,设计了“红色故事我来讲”、“青春向党”等特色活动,使理论学习更贴近学生实际,入脑入心。在“榜样的力量”分享会上,邀请了优秀毕业生及行业代表与学生面对面交流,用真实事迹激励学生树立远大理想,明确奋斗方向。

二、丰富活动载体,促进全面发展

为将德育工作融入学生日常学习生活,各部门协同联动,开展了形式多样的实践活动。

*“文明修身”行动持续深化:以“校园文明公约”为抓手,通过学生自主管理与教师引导相结合的方式,重点整治了课堂纪律、校园环境、仪容仪表等方面存在的问题。设立“文明监督岗”,由学生志愿者轮值,及时劝导不文明行为,校园整体风貌得到进一步提升。

*心理健康教育精准化:针对不同年级学生可能面临的心理压力,心理咨询室开展了“阳光心态”系列团体辅导和个体咨询。利用“心理健康周”,通过心理漫画展、心理情景剧表演等形式,普及心理健康知识,提升学生情绪管理与压力应对能

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