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激发兴趣，提高学生学习数学的有效性

培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，

是调动学生学习积极性，提高教学质量的关重要的条件，

也是减轻学生过重负担的根本措施。学生有了学习兴趣，学

习活动对他们来说就不是一种负担，而是一种享受，一种

愉快的体验，学生会越学越想学、越爱学。

一、培养观察能力，诱发学习兴趣

敏于观察，勤于思考，是学生发现问题，引发兴趣，激起

探究欲望的良好品质。学生通过观察，能发现新生事物，发

现感兴趣的学习词料，发现学习、生活中的问题或好的解决

问题的方法，激发他们的好奇心和探究欲，进而引发更大

的兴趣，促使他们进入问题、解决过程，到达有意义学习的

目的。数学教学中培养学生的观察能力，是丰富学生的数学

知识，培养数学学习兴趣和数学思维品质的重要手段。在学

生的生活实践中有丰富的学习材料，这些材料能否引发学

生的兴趣，关键在于教师能否恰当、有效地给予引导。教师

要正确把握学生的心理特点，布置他们感兴趣而且能轻松、

愉快地完成的学习任务，让学生把完成学