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- 2026-09-28 发布于河南
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;课程标准通过了解第二次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动。;评估案·吃透教材;【答案】①第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序②重新确定欧亚国家的版图;审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义;对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利;美、苏、英划分势力范围;成立联合国;等等③雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同社会制度国家之间的共处与合作④是大国相互妥协的产物,带有明显的强权政治色彩,严重损害了一些国家的利益⑤1945年⑥作为由主权国家组成的国际组;织,体现了第二次世界大战后的国际政治秩序⑦维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展⑧实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则⑨使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性⑩第二次世界大战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点?1922年,墨索里尼建立了法西斯政权?1920年希特勒组建“民族社会主义德意志工人党”?1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约?1931年,日本军队发动九一八事变,侵占中国东北。1936年,日本建立军事法西斯专政,第二次世界大;战的亚洲战争策源地形成?1933年
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