小学科学新湘科版六年级上册二.8冰和霜教学课件（2026秋）.pptxVIP

冰和霜

2026秋新版

六年级上册第二单元《水在自然界的变化》

它们都是降水。

冰

霜

冰雹

冰山

根据你收集的资料来说明。

根据示意图来解释。

冰雹夏季或春夏之交，是一些小如绿豆、黄豆，大似栗子、鸡蛋（或更大）的冰粒，它

是在强对流天气条件下形成的。

雹灾是严重的自然灾害之一。

美丽的霜花。

请提出你的推测。

模拟霜的实验：

（1）把食盐和冰块放入金属筒混合，模拟低于零摄氏度的空气环境。

（2）金属筒下垫湿毛巾，增加周围的水蒸气。

（3）静置一段时间后，再看看金属筒外壁上什么变化。

说说你的想法。

车里集结了大量人体呼出的水蒸气，而玻璃经过外界环境的急冻，当温度下降到冰点以下时，水蒸气会凝结成冰晶并附着在挡风玻璃表面上，形成一层冰霜。

它是怎样形成的？

雾凇的形成

我们怎样来模拟霜的形成？

3.雪花的基本形状是（）

A.三角形B.五角形C.六角形D.梯形

练一练

一、选择题

1.下列关于冰和霜的描述，正确的是（）

A.冰和霜的形成，离不开液态水B.冰和霜都是水蒸气凝结后形成的

C.霜就是在地上形成的雪D.霜是空气中的水蒸气遇冷（0℃以下）凝成的小冰晶

2.冰和霜的形态上相同之处是（）。

A.都是液体B.都是水C.都是固体D.都是气体

D