2026年粤教版高中艺术选择性必修4戏剧创编与表演《第四单元走进戏曲》大单元整体教学设计（202.docxVIP

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2026年粤教版高中艺术选择性必修4《戏剧创编与表演》第四单元《走进戏曲》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明（表格呈现）

项目

内容

授课对象

高二年级学生（艺术选修模块）

课题名称

第四单元走进戏曲

课时安排

10课时（含实践与展评）

教材版本

粤教版高中艺术选择性必修4《戏剧创编与表演》

单元主题

走进戏曲——以京剧、昆曲、粤剧为代表的戏曲艺术感知与创意表达

大概念

程式与写意：戏曲艺术通过高度程式化的表演语汇，构建虚实相生的写意意境，传递中华民族特有的审美理想与人文精神。

核心内容

戏曲的“四功五法”与行当体制；经典剧目的唱腔、念白与身段体验；戏曲舞台美术与虚拟表演；戏曲剧本结构与创编实践；跨媒介视域下的戏曲传承与创新。

教学重点

通过“唱、念、做、打”的体验，理解戏曲程式动作的符号化内涵；能运用戏曲写意手法进行简短剧本创编与表演。

教学难点

突破“程式即僵化”的认知误区，建立“程式为情感表达服务”的审美思维；在创编中实现传统戏曲元素与当代审美的有机融合。

设计理念与指导思想

本单元以《普通高中艺术课程标准（2017年版2020年修订）》及《义务教育课程标准（2022年版）》中关于戏剧（含戏曲）教学的核心要求为纲，遵循“以美育人、以美化人、以美培元”的宗旨。我们深知，戏曲教育绝非简单的知识灌输，而是一场文化寻根之旅。在全球化与数字化浪潮中，学