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- 2026-09-28 发布于江苏
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;1.通过数一数、摆一摆等操作活动,认识计数单位“十”,感受以“十”为计数单位的计数方法。
2.经历在计数器上拨一拨的操作活动,认识“个位”与“十位”,感知“满十进一”的计数规则。;【重点】
认识计数单位“十”。;我们已经学过哪些数?;在
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