高中数学直线与平面平行判定精析.pdf

第三节直线、平面平行的判定与性质

课程考情分析素养

1.从定义和基本出发,借助长2020年新高考未单独考查平行

方体,通过直观感知,了解空间中关系,但在第20题中有所体

直线与直线、直线与平面、平面与现;直观想象

平面的平行关系,并加以证明.

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