2026年社区适龄儿童早教宣传活动方案.docxVIP

2026年社区适龄儿童早教宣传活动方案

一、活动背景与目的

（一）活动背景

近年来，随着家长对儿童早期教育关注度的持续提升，早教市场呈现出多元化发展态势，但同时也暴露出诸多认知误区与服务空白。部分家长将早教等同于提前学习拼音、算术等学科知识，过度追求“超前教育”，反而违背了儿童身心发展规律；还有不少双职工家庭因缺乏时间、精力和专业指导，对早教无从下手，甚至忽视了0-3岁这个儿童大脑发育的关键期，错失了启蒙教育的黄金阶段。

作为基层服务阵地，社区承担着服务居民、引导科学育儿的重要职责。当前辖区内适龄儿童家庭数量较多，但社区针对早教的系统化宣传和服务较为匮乏，家长们获取科学早教知识的渠道有限，亟需