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- 2026-09-25 发布于陕西
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文化自信:传承国学经典,提升文化素养。
语言运用:品味诗句,感悟诗歌意境;有感情地朗读背诵并默写这首诗。
思维能力:了解诗歌背景,把握诗歌内容,体会诗歌情感。
审美创造:细心品味脍炙人口的千古名句,提升鉴赏能力。
朗读诗歌,读准字音,注意节奏。
约客
赵师秀
黄梅/时节/家家雨,青草/池塘/处处蛙。
有约/不来/过夜半,闲敲/棋子/落灯花。
再读诗歌,结合注释了解大意。
灯芯燃烧后结成的花状物
夏初江南梅子黄熟的时节,即梅雨季节
大意:
黄梅时节,处处都在下雨,长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙鸣。
此时已过午夜,约请好的客人还没有来,我只好消磨时间似的用棋子在棋盘上轻轻敲击,震落了灯花。
黄梅时节家家雨
交代了当时的环境,视觉上是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泄下,各种敲击音与滑音密织成网,心情异常恬静安详。
诗人的注意力从毛毛细雨,自然而然地转到了远处——此起彼伏的片片蛙声,正是这处处蛙声,烘托出了当时周围的清静。
青草池塘处处蛙
有约而朋友不来,赵师秀也便这样坐于灯前,遥等客人不至,百无聊赖,适见局中棋子,于是顺手拈起,随随便便,漫不经心,信手敲去,何来焦灼之感?
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
江南的夏夜,梅雨纷飞,蛙声齐鸣,诗人约了友人来下棋,然而,时过夜半,约客未至
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