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- 2026-09-28 发布于江苏
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教学常规检查制度
为进一步规范学校教学各环节管理,抓实教学常规、规范教学行为、强化过程监管、提升课堂质量,全面落实新课程标准与“双减”工作要求,建立常态化、制度化、精细化的教学检查督导机制,确保学校教学工作有序、规范、高效开展,结合我校实际,特制定本教学常规检查制度。
一、课堂上课检查规范
课堂教学是教学常规管理的核心环节,全体教师须严格遵守课堂教学规范,教务处、教研组常态化开展巡查、抽查、推门听课检查。
1、课堂教学必须坚持新课标教育理念,紧扣课时教学目标,坚持“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则,立足学生学法指导、能力培养、素养提升,突出精讲多练、启发教学、素质教育,着力培养学生自主学习能力与创新思维能力,实现师生互动、合作探究、课堂高效达标。
2、严格按照新课程标准、教材体系、学校统一教学进度开展教学,认真制定并严格执行学期、单元、课时教学计划,不得随意增减教学内容、随意调整教学进度。
3、严格执行“无教案不上课”规定,未备课、无教案、旧教案不得进入课堂授课,一经查实按教学违规处理。
4、课堂授课知识准确、严谨,杜绝知识性、专业性错误;板书设计科学合理、重点突出、工整规范、条理清晰。
5、严守师德底线,严禁体罚、变相体罚学生,严禁上课期间随意将学生赶出教室、停止学生上课,违者按学校师德及违纪
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