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二年级“文明礼仪伴我行”主题班会教案

一、班会主题：文明礼仪伴我行

二、班会目标

1.认知目标：让学生了解校园、家庭、公共场所等不同场合基本的文明礼仪常识，知道哪些行为是文明的，哪些是不文明的。

2.行为目标：引导学生初步学会在日常生活中运用基本的文明礼仪规范，尝试做到言行文明，待人友善。

3.情感目标：激发学生对文明礼仪的兴趣，培养学生愿意做文明小使者的情感，体验文明交往带来的愉悦。

三、班会准备

1.教师准备：

*制作简单的PPT，包含图片（文明行为与不文明行为对比）、小故事、儿歌等素材。

*准备“文明小勋章”或小红花等奖励物品。

*准备几个简单的情景表演道具（如：书本、玩具、模拟电话等）。

*准备一个“文明储蓄罐”（可以是装饰过的盒子）和一些写有文明行为的小纸条。

2.学生准备：邀请几位同学提前排练简单的文明礼仪情景短剧。

四、班会对象：二年级全体学生

五、预计时长：40分钟

六、班会过程

（一）导入：情景激趣，引出主题（约5分钟）

1.主持人开场：（可以由老师担任，或提前培训学生担任）

“亲爱的小朋友们，大家好！今天，我们的教室里来了一位神秘的小客人，它喜欢和讲文明、懂礼貌的孩子做朋友。你们想知道它是谁吗？（稍作停顿，引起兴趣）它就是‘文明礼仪小天使’！今天，小天使要和我们一起开展一个特别的班会——‘文明礼仪伴我行