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2026年秋季教师教研工作计划

2026年秋季学期教师教研工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦核心素养培育与课程改革深化，以提升教师专业能力和教育教学质量为核心目标，通过系统化、常态化、精准化的教研活动，推动学校教育教学高质量发展。结合我校实际，特制定本计划。

一、指导思想与工作目标

（一）指导思想

以《深化新时代教育评价改革总体方案》《义务教育课程方案（2022年版）》及学科课程标准为依据，坚持“以研促教、以教促学、教研融合”原则，深化课堂教学改革，强化教师队伍建设，优化教研机制，构建“理论学习-实践探索-反思改进-成果推广”的教研闭环，助力教师成长为研究型、创新型教育工作者。

（二）工作目标

1.教师专业发展目标：实现教师全员参与教研活动覆盖率100%，培育校级以上骨干教师15人，开发校本课程资源库新增案例50个，教师发表或获奖教学研究成果不少于20项。

2.教学质量提升目标：各学科课堂教学效率提升20%，学生核心素养测评达标率提高15%，作业设计与评价改革覆盖所有年级和学科。

3.教研机制优化目标：完善“三级教研网络”（学校-学科组-备课组），建立教研成果可视化评价体系，形成2-3项可推广的教研特色模式。

二、主要工作任务与措施

（一）强化师德师风建设，筑牢育人根基

1.专题学习与研讨

?每月开展1次师德专题