高三地理:地球上的大气教学设计课件.pptxVIP

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  • 2026-09-25 发布于河南
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高三地理:地球上的大气教学设计课件.pptx

地球上的大气高三地理复习专题2026年

复习导览01大气受热过程能量传递三环节与温差应用02热力环流与风最简运动形式与常见环流03气压带风带与季风全球环流格局与气候04真题突破与备考命题趋势与答题模板

01大气受热过程太阳暖大地,大地暖大气,大气还大地

三环节读懂大气受热能量链条:太阳暖大地→大地暖大气→大气还大地01太阳暖大地→太阳辐射为短波辐射,大气直接吸收弱,大部分穿透大气到达地面,使地面增温。02大地暖大气→地面增温后以长波辐射放热,水汽、二氧化碳等温室气体强烈吸收地面长波辐射而升温。03大气还大地→大气增温后向外放射长波辐射,射向地面的部分即大气逆辐射,对地面起保温作用。核心结论:地面是对流层大气最主要、最直接的增温来源,而非太阳直接加热大气。

削弱与保温两大作用削弱与保温一弱一强,直接决定昼夜温差大小。削削弱作用吸收有选择性——臭氧吸紫外线,水汽与二氧化碳吸红外线,对可见光吸收很少反射无选择性——云层越厚,反射越强散射有选择性——空气分子与微小尘埃散射蓝紫光,天空因此呈蔚蓝色到达地面约剩一半保保温作用逆辐射大气逆辐射补偿地面热量。云层越厚、水汽越多,逆辐射越强,保温越显著。核心结论:削弱与保温一弱一强,直接决定昼夜温差大小。

日子越长温差越大答题时务必分昼夜两段,结合削弱与保温作用分别说明,方能得分。昼夜温差是大气受热过程最经典的考题,答题必须分昼夜两段说清机理

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