原创力文档地方综合课程六年级教学设计（2025版）
携手发展共建美好广东
主题2“一核一带一区”与广东高质量发展
活动1“一核一带一区”小讲堂
一、教学目标
1.价值体认：了解“一核一带一区”的内涵与定位，感受广东区域协调发展战略，增强
对广东发展的信心。
2.责任担当：主动学习三大区域的发展方向，参与宣讲，向同学普及战略知识，承担
“发展宣传员”责任。
3.问题解决：掌握三大区域的地域范围、资源优势
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