小学英语口语课教学设计与说课稿
(一)课程基本信息
价解决自信心不足问题后续改进方向增加个性化指导对发音困难的学生课后用一对一跟读强化丰富文化渗透下次课可让学生分享自己的周末活动与外国小朋友的不同加深文化理解结语小学英语口语课的核心是让学生敢说会说爱说本节课通过情境游戏任务三位一体的设计让语
课程主题:《OurWeekends》(我们的周末)
学段年级:小学三年级
教材版本:PEP小学英语三年级下册(Unit6)
课时类型:新授口语课
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