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2026年教师资格证考试教育心理学教学策略模拟题

一、单项选择题（每题2分，共20题）

1.在教学策略中，强调通过学生自主探究、合作学习来促进知识建构的是（）。

A.直接教学策略

B.探究式教学策略

C.合作学习策略

D.掌握学习策略

2.根据维果茨基的最近发展区理论，教师应选择的教学难度应处于学生（）。

A.当前发展水平

B.潜在发展水平

C.最近发展区

D.实际发展水平

3.在课堂管理中，教师通过制定明确规则、及时反馈来维持秩序，属于（）。

A.行为主义管理策略

B.认知行为管理策略

C.情感管理策略

D.社会技能训练策略

4.布鲁纳提出的教学策略强调知识的结构化与简化，其核心是（）。

A.发现学习

B.掌握学习

C.直观教学

D.程序教学

5.在小组合作学习中，为了提高成员参与度，教师可以采用（）。

A.竞争性评价

B.个人主义评价

C.团队性评价

D.绝对性评价

6.根据加涅的学习层次理论，将多个原子技能整合为复杂技能的教学策略是（）。

A.分步教学

B.模块化教学

C.综合教学

D.反馈教学

7.在信息化教学中，利用多媒体创设情境以激发学生学习兴趣属于（）。

A.游戏化教学

B.模拟教学

C.案例教学

D.混合式教学

8.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，教