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儿童政治启蒙教育的现代意蕴.pdf

儿童政治启蒙教育的现代意蕴.pdf

    No.05.20262026年第05期

    儿童政治启蒙教育的现代意蕴

    —兼论新时代少先队工作的实践向度

    □ 许桂林梁爽

    [摘要] 儿童政治启蒙教育需回应何以启蒙、谁来启蒙、何种启蒙、如何启蒙四大核

    心问题。基于微观政治的视角，儿童是具有政治判断能力和主动参与意识的政治主体，这

    为儿童政治启蒙教育奠定了现实基础。同时，基于“启

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