新人教版六年级语文下册：《文言文两则》说课稿.docxVIP

尊敬的各位评委、老师们：

大家好！今天我说课的内容是新人教版小学语文六年级下册的《文言文两则》。文言文是中华优秀传统文化的瑰宝，对于培养学生的语文素养、文化自信具有不可替代的作用。六年级的学生已具备一定的独立阅读能力和初步的文学积累，但接触文言文的机会尚少，因此，如何引导他们跨越时空的阻隔，感受古文的魅力，理解其中蕴含的道理，是我本次说课的重点。

一、说教材

《文言文两则》通常包含《学弈》和《两小儿辩日》（此处依据人教版教材常规篇目，具体以实际教材为准）。这两则文言文篇幅短小，语言精炼，故事性强，分别阐述了学习态度和观察思考的重要性，具有深刻的教育意义和现实价值。

*《学弈》选自《孟子·告子上》，通过弈秋教两人下棋的故事，对比鲜明地说明了学习必须专心致志，才能有所成就，否则将一事无成。文章短小精悍，寓意深刻，是对学生进行学习态度教育的生动素材。

*《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，讲述了孔子路遇两小儿争论太阳远近的故事，展现了古人对自然现象的好奇与探究精神，同时也体现了孔子实事求是的科学态度。文章不仅能激发学生的探究欲望，也能让学生体会到古人的智慧和辩才。

这两则文言文是小学阶段接触的较为典型的古文，它们在培养学生阅读古文的初步能力、积累文言词汇、感受传统文化、提升思辨能力等方面都有着重要的作用。同时，也为初中阶段更深入地学习文言文打下坚实的基础。

二、说学情