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2025年幼儿园面试健康教案实用版.pdf

2025年幼儿园面试健康领域活动设计—

戏体验和同伴一起玩的快乐社会互动愿意用我帮你我的小鞋想和你做朋友等简单语表达需求尝试主动与同伴进行肢体互动如摸对方的鞋尖三活动准备物质准备每人一双带小脚印贴画的室内鞋贴画粘在鞋跟内侧孩子低头就能看到小脚印朝着自己的小脚丫就是对的哦背景板用K

—“小脚丫找朋友”生活自理与情绪适应主题

教案

一、活动背景

当“去小学化”成为学前教育的核心共识，2025年的幼儿园面试

早已跳出“背唐诗、数数字”的套路，转而回归“生活的本质”——我

们要找的，是“会照顾自己的孩子”“能在陌生环境里放松的孩子”“愿

年幼儿园面试健康领域活动设计小脚丫找朋友生活自理与情绪适应主题教案一活动背景当去小学化成为学前教育的核心共识年的幼儿园面试早已跳出背唐诗数数字的套路转而回归生活的本质我们要找的是会照顾自己的孩子能在陌生环境里放松的孩子愿意和别人靠近的孩子然

意和别人靠近的孩子”。

然而现实是：很多孩子入园前习惯了家人代劳穿脱鞋，面对陌

生的教师和同伴会攥紧衣角沉默；有的孩子能穿鞋却分不清左右，

急得眼泪直掉；还有的孩子想和同伴玩，却只会拽对方的衣服——

这些“小问题”，恰恰是孩子“生活适应力”的最真实体现。