七色光
一、基本信息
课题
七色光
课型
新授课
课时
1课时
教材
苏教版《科学》五年级上册第一单元光与色彩第4课
年级
五年级
学科
科学
教法
讲授法、演示法、小组讨论法、实验法
教具
三棱镜、喷雾器、水盆、镜子、小石块、白卡纸、手电筒、红绿蓝玻璃纸、白纸
【核心素养目标】
1.科学观念:知道白光是由多种色光组成的,知道红、绿、蓝是光的三原色。
2.科学思维:比较三种制造“彩虹”的方法,归纳它们的共同点,认识彩虹现象与白光组成的关系。
3.探究实践:能用三棱镜、镜子和水、水雾制造“彩虹”,会做色光混合实验并记录。
4.态度责任:体会七色光知识在生活中的应用,感受色光世界的奇妙
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