高中信息技术必修1教科版7.docx

高中信息技术必修1教科版7.1信息技术对人类社会的影响教学设计

一、教材分析

本节内容选自教科版高中信息技术必修1《数据与计算》，是教材收尾部分从工具学习走向价值判断的关键一课。教材以信息技术对人类社会的影响为主线，涵盖经济、文化、教育、社会治理等领域的积极变革，同时呈现信息污染、信息犯罪、数字鸿沟、隐私泄露等负面问题，最终指向做信息社会的合格公民这一育人目标。

从知识结构看，本节是前六章数据处理、算法与程序设计学习的升华。学生已经会用代码解决具体问题，但缺少对所操控工具的宏观审视。设计本课时需要完成三个跨越：一是从怎么用到看世界被怎么改变的视角跨越；二是从学会操作到学会判断的思维跨越；三是再