《13蒸发》讲义
高水杯边沿出现水珠蒸发变少空气流动时水汽分散更快一杯水在同样的环境中不同容器里蒸发速度不同学生观察与提问为什么同样的水在不同条件下蒸发快慢不同蒸发是否需要达到一定的温度蒸发和沸腾有哪些不同教师快速意用简易比喻讲清楚液体分子获得足够能量逃离液
一、教材信息与基本定位
教材版本:人教版初中科学七年级下册第13章蒸发
学段学期:初中阶段第2学期
课型类型:新授+探究结合型
章节定位:通过日常现象进入蒸发的本质,建立蒸发与沸腾、与日
常生活的联系
《13蒸发》讲义
高水杯边沿出现水珠蒸发变少空气流动时水汽分散更快一杯水在同样的环境中不同容器里蒸发速度不同学生观察与提问为什么同样的水在不同条件下蒸发快慢不同蒸发是否需要达到一定的温度蒸发和沸腾有哪些不同教师快速意用简易比喻讲清楚液体分子获得足够能量逃离液
一、教材信息与基本定位
教材版本:人教版初中科学七年级下册第13章蒸发
学段学期:初中阶段第2学期
课型类型:新授+探究结合型
章节定位:通过日常现象进入蒸发的本质,建立蒸发与沸腾、与日
常生活的联系
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