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- 2026-09-26 发布于四川
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高考语文论述类阅读答题核心能力与实战
干的指向是考论点理解下列对原文观点的概括正确的一项是论据分析下列论据不能支撑原文观点的是还是论证逻辑下列对原文论证的分析不正确的一项是比如题干问下列关于礼的说法符合原文意思的是这是考概念理解需要回到原文找礼的定义如果问作者举孔子论仁的例子目
技巧
一、先懂文本:论述类阅读的底层逻辑
很多同学做论述类阅读的误区,是把它当“散文”读——光顾着
抓“内容细节”,却没摸准文本的“论证骨架”。论述类文本的本质是
“用逻辑证明观点”,核心是“论点-论据-论证”的三角结构。读文本
的第一步,不是“逐句翻译”,而是先拆出这三个要素:
象能传递超越文字的意义如果选项把分论点当中心论点就是错误选项找论点的小技巧圈出文本中的判断句带是应该必须等词转折句但是然而之后往往是核心总结句总之一言以蔽之之后理清论证链条的能力题目常考下列对原文论证的相关分析不正确的一项是本质是考你论据是
论点:作者最想让你接受的核心观点(比如“中国传统美学
的核心是‘和谐’”),通常藏在标题、开头段的结尾、结尾段的总
结,或过渡句(“综上所述”“由此可见”之后)。
论据:用来支撑论点的材料——可以是事实(史例、数据)、
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