- 1
- 0
- 约6.14千字
- 约 20页
- 2026-09-26 发布于四川
- 举报
学生电子产品管控家校问卷
您好!为全面掌握不同学段学生电子产品使用及管控现状,精准破解家校协同管控痛点,落实教育部“五项管理”“双减”相关工作要求,科学制定符合学生成长规律的电子产品管控细则,特开展本次匿名调研。本次调研所有数据仅用于政策制定参考,不涉及任何个人隐私泄露,所有选项无对错之分,请您结合实际情况如实填写,填写时长约8-10分钟,感谢您的支持与配合!
【逻辑跳转规则:1.若基础信息中填写身份为“家长”,则仅展示A模块+公共模块,隐藏B模块;2.若填写身份为“教职员工”,则仅展示B模块+公共模块,隐藏A模块;3.所有开放性问题为选填项,其余问题为必填项】
一、基础信息采集
1.学生所在学段:
□小学低段(1-2年级)□小学中段(3-4年级)□小学高段(5-6年级)
□初中段(7-9年级)□高中段(10-12年级)
2.填写人身份:
□学生家长□班主任□学科科任教师□德育/政教管理人员
□后勤/安保管理人员□其他行政人员
3.补充匹配信息:
(1)若您为家长:您的孩子是否存在电子产品沉迷倾向?
□是□否□不确定
(2)若您为教职员工:您所带班级/负责校区是否出现过学生因沉迷电子产品导致成绩大幅下滑、作息紊乱等情况?
□经常出现□偶尔出现□从未出现□未关注相关情况
二、A模块(家长专属填写部分)
【模块说明:请您
原创力文档

文档评论(0)