金课理念下中外工艺美术史教学实践
摘要:按照打造“金课”的要求,该课题以中外工艺美术史课程为
匠精神在讲授这一课时引导学生培养工匠精神强化学生学好专业知识锤炼专业技能的意识并利用一节课的时间带领学生到学校的工艺品制作实践基地参观工艺美术产品的制作过程观摩工作人员耐心细致精益求精地运用技艺制作工艺品的场景让学生明白精美的工艺美术产品背
实践案例,通过分析课程存在的“水课”因素,在提高课程教学的
高阶性、创新性、挑战度以及增加思政教学内容等方面进行
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