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- 2026-09-26 发布于陕西
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名著阅读探究型课例框架
示例文章篇一:
《寻找勇气》
我叫林林,是个有点胆小的孩子。有一天,我突然想要变得勇敢起来,于是我决定去寻找勇气。
我走出家门,看到小区里的大树在风中沙沙作响。我问大树:“大树大树,你知道勇气在哪里吗?”大树晃了晃枝叶说:“勇气在我的根须里呀,它让我深深扎根,不惧风雨。”我看着大树粗壮的树干,似懂非懂地点了点头。
我继续往前走,看到一只小猫在角落里警惕地看着四周。我问小猫:“小猫小猫,你能告诉我勇气在哪里吗?”小猫眨眨眼睛说:“勇气在我的爪子上呀,它让我能保护自己,勇敢面对危险。”我瞧了瞧小猫锋利的爪子,心里充满了好奇。
我来到公园的湖边,鸭子们在水面上悠闲地游着。我问鸭子:“鸭子鸭子,勇气在哪里呀?”鸭子嘎嘎叫着说:“勇气在我们的翅膀上呀,它让我们敢于飞向未知的远方。”我看着鸭子有力的翅膀,想象着它们勇敢飞翔的样子。
我又来到了学校的操场,看到运动员们在努力训练。我问其中一位哥哥:“哥哥哥哥,勇气在哪里呢?”哥哥擦了擦汗说:“勇气在我们的汗水里呀,它让我们不怕辛苦,坚持追求梦想。”我望着他们坚定的眼神,心中有了一些触动。
我走过操场,来到了一条热闹的街道。看到一位警察叔叔在指挥交通,他的动作干脆利落。我问警察叔叔:“叔叔叔叔,您知道勇气在哪里吗?”警察叔叔微笑着说:“勇气在我的职责里呀,它让我守护大家的安全,无畏困难。”我看着他挺拔的身姿,心中充满了敬佩。
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