部编版小学语文六年级上册第三单元教案.docxVIP

一、单元概述

本单元以“革命情怀”为人文主题，编排了《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》四篇课文，以及口语交际“讲民间故事”、习作“让生活更美好”和语文园地。这些文本从不同侧面展现了中国革命历史进程中的重要瞬间与英雄人物，字里行间洋溢着崇高的革命精神和深厚的爱国情感。单元的语文要素是“根据阅读目的，选用恰当的阅读方法”，旨在引导学生在阅读实践中，学会根据不同的阅读任务和文本特点，灵活运用精读、略读、浏览等多种阅读方法，提升阅读的效率和质量，并在此过程中深刻感悟革命先辈的坚定信念与家国情怀，传承红色基因。

二、单元教学目标

（一）知识与技能

1.认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。能正确、工整地书写生字，注意体会汉字的间架结构和书写规律。

2.有感情地朗读课文，背诵指定篇目（如《七律·长征》）。能根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法，如带着问题默读、边读边思考、抓住关键词句理解内容、快速浏览获取主要信息等。

3.把握课文主要内容，体会课文表达的思想感情，尤其是革命先烈的英雄气概和爱国情怀。学习课文的表达方法，体会关键词句在表情达意方面的作用。

4.能清楚、生动地讲述民间故事，注意语气、语速的变化，能吸引听众。

5.能围绕“让生活更美好”这一主题，通过具体事例表达真情实感。

（二）过程与方法

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