第五单元动物认知教学.pdfVIP

教案21

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教学目标：

到本课结束时，学生能够：

1.

认识并使用词汇：牛/

牛/

兔子/

兔子/

鸭子/

鸭子

2.

会问和回答问题有多少...？

和表达方式：

牛、牛、兔子、兔子、鸭子、

鸭子

多少只...？1

头牛。/

8

头牛。教学流程及时长分配：

步骤1：问候和热身（2分钟）

步骤2，学习单词：牛，牛，兔子，兔子，鸭子，鸭子（10分钟）

步骤3，问答练习：多少只...？（5分钟）步骤4，听指令、指图并

演唱：练习单词和句子（5分钟）步骤5，总结反馈并结束课程

（3分钟）

注意：步骤2\3\4参考，可自行调整

第

1

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sonn21

son:Let’sbegin/Unit5Animals:Let’slearnmore

Objective