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2026年教育心理学知识要点与考核试题

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

1.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的是哪位心理学家？

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.桑代克

D.弗洛伊德

2.学生在课堂上经常走神，教师采用“提醒眼神”的方式帮助其集中注意力，这属于哪种行为矫正技术？

A.正强化

B.消退

C.替代强化

D.积极惩罚

3.根据维果茨基的理论，学生通过小组讨论解决数学难题，这体现了哪种学习方式？

A.发现学习

B.接受学习

C.最近发展区（ZPD）

D.有意义学习

4.某学生因考试成绩不理想而自我否定，这种心理防御机制属于？

A.合理化

B.投射

C.防御性压抑

D.自我效能感降低

5.教师在评价学生时，不仅关注分数，还注重其进步幅度，这体现了哪种评价原则？

A.绝对评价

B.相对评价

C.发展性评价

D.总结性评价

6.学生因害怕失败而不敢尝试新任务，这种心理现象称为？

A.成就动机

B.归因偏差

C.过度焦虑

D.自我效能感不足

7.根据埃里克森的人格发展阶段理论，青少年时期的主要心理任务是？

A.信任对怀疑

B.自我同一性对角色混乱

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

8.教师在课堂上采用案例教学法，帮助学生理解抽象概念，这属于哪