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2026年部编本八年级下册语文教学计划2

一、指导思想

本学年八年级下册语文教学，将继续全面贯彻党的教育方针，严格遵循《义务教育语文课程标准》的要求，以部编本语文教材为核心载体。教学过程中，坚持立德树人根本任务，注重培养学生的核心素养，即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。在教学实践中，力求将人文性与工具性有机统一，引导学生热爱祖国语言文字，丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，为学生终身学习和发展奠定坚实的语文基础。同时，关注学生情感态度与价值观的形成，促进学生全面发展。

二、教材分析

本册教材在整体结构上延续了部编本教材一贯的编排思路，以人文主题和语文要素双线组织单元。全册共设六个单元，另有名著导读、课外古诗词诵读及综合性学习等内容。

（一）整体结构与特点

1.人文主题鲜明，注重价值引领：各单元围绕特定的人文主题展开，如家国情怀、人生感悟、科学探索、文化传承等，旨在引导学生在学习语文的过程中，体悟高尚情操，形成正确的世界观、人生观和价值观。

2.语文要素清晰，强化能力训练：每个单元明确提出核心语文要素，如把握课文主要内容、学习精读与略读的方法、体会作者情感、学习描写方法、培养思辨能力等，并将其融入课文阅读、习题设计和语文实践活动中，使能力训练循序渐进，螺旋上升。

3.体裁多样，兼顾经典与时代：教