学校社会主义核心价值观实施与方案.docxVIP

一、指导思想与基本原则

指导思想

以国家关于培育和践行社会主义核心价值观的总体要求为根本遵循，立足学校教育教学实际，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，转化为师生的情感认同、行为习惯和价值追求，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定思想基础。

基本原则

1.方向性原则：坚持立德树人根本任务，确保价值观教育的正确政治方向。

2.系统性原则：将价值观教育融入学校管理、课程教学、校园文化、社会实践等各环节，形成育人合力。

3.实践性原则：注重知行统一，引导师生在实践中体验、感悟和内化价值观。

4.浸润性原则：以文化人、以文育人，通过环境熏陶、活动引领等方式实现价值观的潜移默化。

5.主体性原则：尊重师生主体地位，激发主动参与意识，鼓励个性化表达与实践创新。

二、总体目标与阶段任务

总体目标

通过系统实施，使社会主义核心价值观成为校园主流文化导向，师生对核心价值观的知晓率、认同度显著提升，自觉践行的行为习惯初步养成，形成全员、全过程、全方位的价值观育人格局。

阶段任务

1.认知深化阶段：通过理论学习、主题宣讲等形式，使师生准确理解核心价值观的内涵与意义。

2.情感培育阶段：结合校园活动与文化建设，增强师生对核心价值观的情感共鸣与价值认同。

3.行为养成阶段：通过实践体验与制度规范，引导师生将价值观转化为日常行为自觉。

4.文