教科版科学六年级上册4.3《做个水钟》课时练.docxVIP

教科版科学六年级上册课时练

4.3做个水钟

一、选择题

1.我们制作水钟的一般流程是()。

A.设计→制作→测试→评估与改进

B.制作→测试→评估与改进

C.设计→制作→评估与改进

2.在制作水钟时，要标记刻度，天天可以用()来划分刻度。

A.手表计时 B.尺子量长度 C.量筒装水量

3.华华想要水钟的流速保持均匀，下列做法正确的是()。

A.不要选择太粗的瓶子作为接水容器

B.滴水孔的直径最好在1厘米左右，避免水流被堵住

C.保持瓶子内部水位高度一致

4.如图，典典将饮料瓶剪开，在瓶盖上钻一个小孔，并组装起来。他在A瓶中装水，水从瓶盖的小孔中滴落到B瓶。典典每隔1分钟观察1次A瓶中的水位，并在A瓶的瓶壁上标出水位刻度。下列能表示“A瓶水位与时间的关系”图像的是()。

二、填空题

1.影响水钟计时准确度的因素有________、________、_____________等。_

2.如右图的水钟，当刻度标在上面的容器上时，

是______________水钟，当刻度标在下面的容器

上时，是__________水钟。(均填“受水型”或“泄水型”)

三、课堂上老师要求各小组分别制作一个能计时6分钟的水钟，请回答下列问题。

1.我们设计水钟时，主要考虑()。

?

A.①②③④⑤ B.①②③⑤

C.①②④⑤ D.①②③④

2.典典