大学英语视听说《跨文化交际》复习课件.pptxVIP

大学英语视听说《跨文化交际》复习课件核心概念·经典理论·交际差异·案例实战2026年

复习导览01概念奠基核心概念与文化基础02理论框架经典模型与学者观点03交际差异语言与非语言差异04障碍应对障碍识别与文化适应05案例实战典型案例与应对策略06能力提升能力培养与复习冲刺

01概念奠基概念是复习的起点

跨文化交际的界定与学科定位跨文化传播，是不同文化背景的个体或群体之间的交流行为，也是研究这一现象的学科。学科坐标发端：20世纪50年代，爱德华·霍尔率先提出概念框架发展：文化休克理论等在60至70年代陆续涌现引入中国：20世纪80年代学科地位：2018年纳入教育部外语人才培养国家标准三种英文表达辨析cross-culture：侧重以某一文化为标准的比较trans-culture：侧重文化碰撞创生新意义inter-culture：侧重互动交流

文化的三要素与四大特性三大构成要素Artifacts人们创造的物质与精神产品Behavior人们的行为Concepts信念、价值观与世界观四大特性共享性文化由较大群体共享习得性文化是后天习得的动态性文化处于变化之中潜意识性大部分文化存于人的潜意识之中高频名词辨析Enculturation学习自身文化的过程Acculturation接受另一文化带来的变化并发展相似性

文化冰山与交际发展阶段Harms五阶段演变1语言产生2文字使用3印刷技术4交通工