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2026年全员育人全程育人全方位育人实施方案

一、实施背景与总体目标

（一）实施背景

立德树人是教育的根本任务，“三全育人”是落实立德树人根本任务的关键路径。2026年是“十四五”教育发展规划收官之年，也是教育强国建设规划纲要落地推进的关键节点，当前我校育人工作仍存在三类突出问题：一是育人主体协同不足，任课教师“重教书轻育人”、行政后勤人员“重服务轻引导”的现象仍有发生，2025年学生满意度调研显示，仅42%的学生认为非任课教师能在日常工作中传递正向价值；二是育人环节衔接不畅，课内课外、校内校外育人存在“断层”，38%的学生反映职业生涯规划指导仅在毕业季集中开展，日常引导不足；三是育人领域覆盖