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- 2026-09-28 发布于河南
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小学四年级科学溶解与分离溶解·快慢·过滤·蒸发授课时间:2026年
课程导览01物质去哪儿了认识溶解现象,观察物质在水中的变化02溶解快慢的秘密探究影响溶解快慢的因素03把混合分开来学习过滤与蒸发两种分离方法04科学就在身边回归生活应用与科学思维
物质去哪儿了看不见,却还在一勺糖放进水里,它躲到哪里去了?01
厨房里的发现同样的水,为什么有的消失了,有的还在?这些现象背后,藏着同一个科学问题冲糖水一勺白糖放进水里,搅一搅就不见了踪影现象炒菜放盐盐粒很快“消失”在热汤里现象沙子入水无论怎么搅,它都还在现象
物质究竟去哪儿了物质放进水里后变成看不见的微粒、均匀分散在水中的现象,叫做溶解糖盐并未消失隐形斗篷?白糖、食盐放进水里搅一搅就不见了,其实它们并没有消失,而是变成了肉眼看不见的微小颗粒,均匀地分散在水里。变成微小颗粒均匀分散物质放进水里后变成看不见的微粒、均匀分散在水中,叫做溶解。
盐和糖的溶解观察取清水取一杯清水,放在桌面上加盐静观加入一勺食盐,先不搅拌,静静观察搅拌观察用搅拌棒轻轻搅拌,再观察变化换糖对比用同样的方法,观察白糖放入水中的变化观察时注意颗粒大小变化水是否依然清澈杯底有没有残留
溶解后的水有什么特点看不见,并不等于不存在看不见颗粒水依然清澈,看不到盐粒和糖粒分布均匀每一处的水味道都一样保持稳定静置很久也不沉淀、不分层可以分离把水蒸干,原来溶解的盐还会重新出现
哪些物
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