原创力文档第6课带着问号学习教学设计
课题带着问号学习学科心理健康年级五年级
1.通过爱因斯坦读书故事、康康学习困境案例，理解学习不能只靠埋头努力，主动提问、深
度思考、科学规划才是高效学习核心；熟记优质学习计划五大要点，区分科学与低效学习方
法，掌握10条提升学习效率的实操策略。
2.借助故事思辨、小组合作制定一周学习计划、学习方法比拼研讨、自我学习问题梳理、亲
教学
子共探
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