二年级下册心理健康教案-33《当别人欺负你时》北师大版.docxVIP

二年级下册心理健康教案-33《当别人欺负你时》北师大版

课题名称：当别人欺负你时

授课年级：二年级下册

课时安排：一课时（20-30分钟）

授课教师：[此处可留空或填写教师姓名]

一、教材分析

本课时是北师大版二年级下册心理健康教材中的第33课，旨在引导学生认识什么是“欺负”行为，了解被欺负时可能产生的情绪，并初步学习应对欺负的正确方法，培养学生的自我保护意识和能力，同时渗透友善交往的理念。教材内容贴近低年级学生的生活实际，通过情境体验、讨论交流等方式，帮助学生在轻松的氛围中获得成长。

二、学情分析

二年级的学生已经具备了一定的同伴交往经验，但对于“欺负”的界定可能还比较模糊，有时会将正常的打闹与恶意的欺负混淆。他们在面对冲突或被欺负时，往往情绪容易激动，或者不知道如何正确应对，可能会选择默默忍受，也可能会用错误的方式反击。因此，引导他们正确认识欺负行为，学习简单有效的自我保护方法，是非常必要的。此年龄段学生模仿能力强，喜欢游戏和故事，教学中应多采用直观、形象的教学手段。

三、教学目标

1.认知目标：初步认识什么是欺负行为，了解欺负行为的几种常见形式（如：推搡、辱骂、抢夺物品、孤立等）。

2.情感目标：体验被欺负时的感受，知道被欺负不是自己的错，培养敢于向欺负说“不”的勇气和寻求帮助的意识。

3.行为目标：初步学会在被欺负时运用“勇敢说不”、“及时离开”、“寻求帮