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《老年照护》课程标准

1课程性质与任务

1.1课程性质

本课程是高等职业院校智慧健康养老服务与管理、老年服务与管理专业的专业核心课程，是对接《老年照护职业技能等级标准（2022版）》中级要求的书证融通核心课程，开设于第二学期，总学时72，其中理论学时32，实践学时40，学分4。前置课程为《老年生理结构与机能》《老年心理基础》《养老服务政策法规》，后续课程为《老年常见病照护》《养老机构运营管理》《失智老年人照护》。课程内容覆盖老年照护岗位的典型工作任务，突出实践性与职业性，是培养学生老年照护核心能力的主干课程。

1.2课程任务

本课程以养老服务一线老年照护岗位的工作需求为核心，培养学生掌握老年照护的基础理论、操作规范与服务流程，具备基础生活照护、专项照护、风险识别与应急处理能力，树立“以老年人为中心”的服务理念，能够胜任养老机构、社区居家养老服务中心的老年照护岗位工作，为考取老年照护职业技能等级证书（中级）、适配全国职业院校技能大赛“养老服务技能”赛项要求奠定坚实基础。

2课程设计思路

以《国家职业教育改革实施方案》为指导，遵循“岗课赛证”融通的设计理念，以老年照护岗位的典型工作任务为线索重构教学内容，按照“基础认知-技能操作-专项拓展-综合应用”的认知规律设计教学模块，实践学时占比达55.6%，符合职业教育技能型人才培养要求。引入真实养老服务案例与岗位场景，采用理实一体化教