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2025-2026年小学劳动技能检测卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在小学劳动技能课程中，整理书包这一任务主要培养学生的哪项能力？

A.动手操作能力

B.规划管理能力

C.社交沟通能力

D.创新设计能力

【答案】B

【解析】整理书包属于典型的规划管理任务，需要学生按照一定顺序和标准分类收纳物品，体现时间管理和空间管理能力。动手操作是基础，但核心能力在于规划性。该题目考查第7单元日常生活技能中物品整理与收纳的核心知识点，通过具体任务区分不同劳动技能培养方向。

2.小学劳动技能课程中种植小绿植活动，最适合选择的植物种类是？

A.月季（需频繁浇水）

B.绿萝（需高光照）

C.虎皮兰（耐阴耐旱）

D.郁金香（需温室培育）

【答案】C

【解析】虎皮兰适合教室环境，生长周期短且维护简单，符合小学阶段劳动技能培养的难度要求。月季需频繁浇水超出小学常规劳动范围，绿萝需高光照不适应普通教室，郁金香需温室条件不切实际。该题目依据第8单元种植与养殖中选择适宜植物的知识点，通过对比植物习性考查学生分析能力。

3.在制作简易风筝过程中，以下哪项步骤不属于基本工艺流程？

A.剪裁竹篾骨架

B.绘制风筝图案

C.粘贴纸张蒙面

D.安装